建筑玄学,我❤❤❤

建筑竞赛从疫情到两性,没有不能解决的问题

——沃兹基·硕德

BGM:春节序曲,请自行脑补

想聊聊这个问题起源于某年参加Evolve竞赛,以及大四下学期的一些经历,还有下面这张图。

反正是在自己的博客,我想说点什么就说点什么吧,也不怕得罪人。

如果让我给建筑玄学一个定义的话,那大概就是“以迷惑他人抬高自己为目的,以无效引用他人理论、创造晦涩名词与概念为手段,以将自己通过这些玄学行为与他人区分制造优越感为结果”。这话听着拗口,不如简单点来说:装没用的逼。

不论是布扎体系还是包豪斯体系,其引入国内建筑教育语境已经过了数十年的时间。然而面临着建筑学科江河日下的悲观前景,无论是谁都想分一杯“新体系”的羹。举个别的例子,当Stable Diffusion的使用门槛降低至我都能轻松掌握的时候,人们对于人工智能的妖魔化与神化也刚好如日中天,毕竟向人民群众宣传“数学模型”是没有关注度和市场的。

建筑玄学也是如此,或许是我高中一直以来的理科思维和对“设计-生活关系”的认知较为拧巴的原因,我从大二就开始对这种玄学评判体系表示疑惑。为什么那些同学给部分老师讲的头头是道,方案却做成了一塌糊涂的自我陶醉与感动(从我浅薄的建筑学认知来看),更奇怪的是,当他们用排比句搬出很多我似懂非懂的词汇时,他们自己却解释不清楚这些词的含义?

根据我的观察,建筑玄学的流行并不是偶然。我们往往将其归为几个成因:

  • 一、建筑评判体系的不明确。首先必须承认,专业的设计师和人民群众的美学认知有很大概率是不同的,不论是书画艺术还是建筑与室内设计,有些经过美学训练的人对有些人民群众所喜欢的建筑与空间形式是不喜爱的,反之亦然。由于审美思维的普及在中国因各种原因受阻,这使得二者之间的认知偏差往往会转变为冲突与矛盾。虽然“中国十大最丑建筑”在最近几年带有一定学术霸凌的性质,但从侧面也反映出建筑设计与审美并非是唯一评判体系。在这样的前提下,标新立异与创造自己的评判体系开始逐渐出现市场。
  • 二、学术思维的不端正。简单来说就是虚荣心,当我说出别人都听不懂的词汇时我就是天才,如果连老师都没听懂且没有深究这个词的意思时我更是天才。如果我歪打正着的让老师猜对了我的意思,比如“❤❤❤时,这简直成了我人生中的高光时刻。可是这个三言两语就能解释清楚的词,我为什么要让他变得高大上从而粉饰自己一文不值的方案?
  • 三、市场的需求。其实在讨论建筑玄学的时候,我曾经带着极度的偏见,但当我实习一阵子之后,我发现建筑玄学在另一个领域的重要作用:忽悠甲方。毕竟甲方可能连平立剖都看不懂——他们只会问你:这个效果图里怎么没有外国人?

这样的风气从本科生开始。

如果你问我要去哪里搜索建筑案例,那么可能是谷德网或者ArchDaily。然而作为带有一定商业性质的网站,其发布的方案本身褒贬不一不说,大部分也是效果图和实景照片,缺少我们最需要参考的平立剖。不仅如此,很多方案的介绍文案也是让人像“吃面不吃蒜,等于没吃蒜”一样,看了一圈还是一头雾水。刚刚从理科思维转换过来的本科生必然会自我怀疑——我看不懂是不是我水平不够?进而开始模仿谷德网里的文案开始介绍自己的方案。明明是两个毫无关系的圆形体量和方形体量的结合,硬要把它解释成与中国传统文化的结合“天圆地方”。明明距离大雁塔十几公里远,硬要画个分析图蹭蹭大雁塔的文化底蕴(说到这,很多同学可能连文脉是什么都不知道就把这个词拿来用了)。

我最喜欢的建筑师是阿尔多·罗西,当我大二开始看《城市建筑学》的时候,我觉得这是天书,当我大三再看《城市建筑学》的时候,我仍旧觉得这是天书,当我大四再看《城市建筑学》的时候,我学聪明了,我先看汪丽君老师的《建筑类型学》,从而对罗西的思想才算有所一瞥。

“城市的历史也是建筑的历史。但我们必须记住,建筑历史最多只是观察城市的一种方法。不理解这点的人会在以下方面花费大量时间:从形象方面来研究城市及其建筑,或试图用其他科学的观点来研究城市,例如心理学。但是,心理学又能告诉我们什么呢?无非是某个人以一种方式观察城市,而另一些人以另一种方式看待城市。这种个人且无厘头的想象怎么能同那些使城市最初出现并构成城市形象的规律和原则联系在一起呢?如果我们是从建筑的角度,而不是从某种风格的角度来研究城市的话,那么抛弃建筑而用其他东西取而代之是没有任何意义的。实际上,没有人会怀有这样的想法,就是说当理论家提出建筑应当符合坚固、实用、美观的这些原则时,他们必须去解释这些原则背后的动机。”

——阿尔多·罗西《城市建筑学》

说到这,我特别要感谢我本科大四上学期指导我的三位老师:李曙婷老师,周琨老师和何泉老师。我认为整个大四上学期,我是踏踏实实度过的,尤其是那次无山居之旅,给我带来了不小的收获。

很显然,是我拍的照

最后,借用怎么看懂建筑学院或者谷德上建筑案例?中答主Andy Zheng的回答作为文章的收尾。

作者:Andy Zheng
链接:https://www.zhihu.com/question/461555865/answer/1907603690
来源:知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。

●你有没有考虑过,某些平台上的项目介绍,本来就没打算让你看得这么明白?
很多平台上之所以有这么多项目介绍,那是因为介绍项目本身是这些平台的服务之一。通过介绍某设计师/事务所的项目,向该设计师/事务所收取广告费用——这是摆在台面上的事儿。如果广告和推广是主要诉求,那当然得放点显得高级和玄乎的内容咯。

▲ 比如。。。
再想一下,以一个有一定建筑学背景的学生角度,如果一个案例如此难以理解、阐述虚头巴脑,那么客户在接受这样的介绍时能听懂吗?
当然不乏对自己的功能和需求了如指掌的客户,比如非常有经验的地产开发商或要求明确的医院、学校的甲方等等;也不乏就爱听假大空内容的甲方。但是,如果基本的空间布置、功能分区到最后都迷迷糊糊,那怎么拍板?
这个问题的答案就是,给甲方的汇报文件和你这些平台上看项目介绍时的内容是两码事儿。我老板就是一个对项目汇报极其重视的人,他拥有相当令人羡慕的口才和感染力。在制作汇报文件的时候,他往往在最后会叫我调整几页的顺序,增改一些填充和标注等。作为制作文件的人,我往往觉得有些莫名其妙,但当我听他在客户面前讲述时,又会恍然大悟——他在看文件时已经在心中过了一遍讲述流程,因此感受到某些改动可以帮助他的叙述。其他人get不到是因为每个人的逻辑都有差异,而真正汇报的人是他自己。
设计已经完成后,在讲述项目时力求清晰、让即使没有专业背景的人看着分析图、平面图、渲染图都能听明白、看明白,这才是一个优秀的项目汇报要做的事。而在公司网站的宣传页面、外部以营销为目的的网站上,当然要放最美的渲染、最炸的照片、最显示“大师风采”的手稿。


如何学习案例?
说回你的问题,我想告诉题主,学习案例尽量找资料完备、记录得当的项目。从内容完整、叙述清晰上说,看El Croquis、Detail这样的杂志会远好于你提的某些网站上的项目介绍。如果你能借阅一些项目的汇报文件,那当然也是好事。另外,这里无合作无广告费地做一个推荐,
@非标准建筑工作室
出的一系列文章和书籍通过分析图的方式做的案例分析对于理解项目很有帮助,而且清晰可读、简洁有效,可以作为引起兴趣和入门的优质素材。
学习案例的时候,我的个人经验是尽量以符合时间顺序的设计流程去思考。先考虑场地和功能,再考虑平面和流线,然后延伸到剖面和立面,有可能的话看看细部。切忌把每个部分分开看:平面是这样,剖面是那样,立面又出现了这玩意儿!如果你觉得整个建筑像是几种元素缝合起来的话,那这个项目本身的质量就应该怀疑。这就跟健身一样,训练的时候胸、肩、背、手臂、腿都是分部位练习的,但时时刻刻得注意整个身体的形态协调,因此也得加入一些复合训练法。

▲ El Croquis

▲ Detail 内页
回答你的几个问题,仅代表个人观点。
1. 英文难懂?没什么难懂的,标注也就那么几个英文,看过几个后就都记住了。克服一下,没准以后工作中还会用到。
2. 案例有用吗?该花多少时间去学习案例?理论学习+案例分析是设计行业的惯用法门,如果只学习理论而没有案例分析,你会觉得做设计很吃力。但是那些语焉不详、自说自话的案例不看也罢,参考我说的几个资料,花时间在优秀案例上,肯定会有收获的。你看西雅图图书馆、艾默生学院杭州天目里,你真的觉得在动线、立面、材质上毫无收获?反观很多网红建筑,一水的拱门、水磨石、金属收边、拆得七零八落的几何形体,看一百个又能有什么收获呢?或许,学习案例的一个重要作用就是,帮助你判断作品的优劣。
3.假大空?这是我们行业的老现象了。从包豪斯到现代主义再到当代,建筑被不断商业化。商业化的过程必然伴随着包装和宣传。与其怀疑什么“假大空”,什么“华而不实”,还不如花时间在把能吸收的做法、技巧、概念都吸收,变为己用。毕竟,如果干这一行,总有面对客户的一天,你怎么知道到时候谁比谁假?

One Comment

  1. 我无所谓,反正深度学习河道修复是踏踏实实做事,比吹牛逼强多了

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